Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.

Asignatura: Geografía

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Reconoce cómo las problemáticas sociales y ambientales afectan a la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Deserción escolar temprana en la comunidad

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la sesión:

Inicio:

1. Saludo y motivación: Saludar a los alumnos y comentar brevemente sobre la importancia de abordar los retos sociales y ambientales en la comunidad.


2. Presentación del problema: Explicar a los alumnos que el problema mayor en la comunidad es la deserción escolar temprana y que en esta clase trabajarán en un proyecto para entender cómo las problemáticas sociales y ambientales pueden influir en la decisión de abandonar los estudios.


3. Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre posibles causas de la deserción escolar temprana y anotarlas en el pizarrón.

Desarrollo:

1. Investigación y análisis: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes problemáticas sociales y ambientales (por ejemplo, la falta de acceso a servicios de salud, la contaminación del agua, la pobreza, etc.). Cada grupo deberá investigar en qué medida estas problemáticas pueden afectar la decisión de abandonar los estudios. Los alumnos pueden investigar en libros, revistas, internet u otras fuentes confiables.


2. Presentación de resultados: Cada grupo compartirá con el resto de la clase los resultados de su investigación, destacando cómo estas problemáticas pueden influir en la deserción escolar temprana.


3. Análisis de la situación en la comunidad: A partir de los resultados de las i