Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.
Angela Carrillo- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.
Objetivo (PDA): Reconoce que las culturas actuales en diferentes partes del mundo se han formado a través del tiempo y tienen distintos orígenes.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Problemática: Hay muy poca inclusión en la comunidad, las culturas y tradiciones se están perdiendo, hoy en día se deja de hablar de las culturas y sus tradiciones.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Introducción (10 minutos):
- Se presenta la problemática a los alumnos.
- Se explica el objetivo de la clase.
Actividad inicial (10 minutos):
- Se muestra a los alumnos diversas imágenes de culturas y tradiciones de diferentes partes del mundo.
- Se les pide que comenten en parejas lo que observan en las imágenes y qué creen que representan.
Desarrollo del problema (20 minutos):
- Se divide a los alumnos en grupos y se les entrega un caso hipotético donde se presenta una situación de exclusión cultural en la comunidad.
- Se les pide a los grupos que analicen el caso, identifiquen las razones de la exclusión y propongan posibles soluciones.
Puesta en común (5 minutos):
- Cada grupo expone sus conclusiones y soluciones ante el resto de la clase.
Sesión 2 (45 minutos):
Recapitulación (5 minutos):
- Se repasa brevemente lo visto en la sesión anterior.
Actividad de lectura (20 minutos):
- Se entrega a los alumnos un texto breve sobre la importancia de respetar las costumbres y tradiciones de diferentes culturas.
- Se les pide que lo lean individualmente y subrayen las ideas