Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Tema: Restos fósiles de homínidos encontrados en todo el mundo

Objetivo (PDA): Investigar acerca de restos fósiles de homínidos encontrados en todo el mundo y organizar la información.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Dar la bienvenida a los alumnos y crear un ambiente de confianza y respeto.


• Realizar una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan algo sobre su comunidad.


• Presentar el problema a resolver: la falta de nociones de conceptos históricos y la apatía de los alumnos.


• Plantear la importancia de conocer los pueblos antiguos del mundo y su relación con la cultura actual.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1:

• Introducir el tema de los homínidos y explicar qué son los restos fósiles.


• Mostrar imágenes y ejemplos de diferentes restos fósiles encontrados en distintas partes del mundo.


• Facilitar recursos (libros, internet, etc.) para que los alumnos investiguen sobre los restos fósiles.

Sesión 2:

• Revisar y discutir la información investigada por los alumnos.


• Organizar la información en grupos y crear un mapa conceptual sobre los restos fósiles de homínidos.

Sesión 3:

• Presentar a los alumnos la metodología de Aprendizaje servicio y explicarles cómo se utilizará en el proyecto.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles tareas específicas relacionadas con los restos fósiles.


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre posibles acciones que se pueden llevar a cabo para difundir la importancia de los restos