La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común
Ely Rios- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común
Tema: La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común
Grado: 6º de primaria
Objetivo (PDA): Diseña, bajo los principios de respeto y tolerancia, estrategias de organización ante diferentes situaciones para la prevención de conflictos, la satisfacción de necesidades comunes y el desarrollo sustentable de su comunidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Sesión 1 (45 minutos)
Título: Conociendo nuestra comunidad
Objetivo específico: Identificar los diferentes espacios y recursos disponibles en nuestra comunidad.
Actividades:
Inicio (15 minutos):
a. Saludo y presentación de la sesión.
b. Dinámica de integración: "El mapa humano". Los alumnos formarán un círculo y se presentarán brevemente mencionando una característica positiva de su persona.Desarrollo (25 minutos):
a. Presentación de imágenes y descripción de diferentes espacios y recursos de la comunidad.
b. Realización de un brainstorming en el que los alumnos mencionen qué conocen acerca de esos espacios y recursos.
c. Organización de grupos de trabajo para investigar más a fondo sobre uno de los espacios o recursos mencionados.Cierre (5 minutos):
a. Reflexión grupal sobre la importancia de los espacios y recursos de la comunidad.
b. Tarea: Investigar más acerca de un espacio o recurso de la comunidad y buscar información sobre cómo se puede contribuir a su desarrollo sustentable.
Sesión 2 (45 minutos)
Título: Organizando nuestra comunidad
Objetivo específico: Diseñar estrategias de organización para la prevención de conflictos y la satisfacción de necesidades comunes en nues