Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida

Tema: Valora metas individuales y de otras personas a partir de identificar situaciones y formas de actuar que las afectan para favorecer su logro y el bienestar colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Bienvenida a los alumnos y presentación del tema a trabajar.


• Realizar una dinámica de integración para generar un ambiente de confianza y trabajo en equipo.


• Contextualizar el tema, explicando la importancia de tener metas individuales y cómo estas pueden afectar a otros y al bienestar colectivo.


• Plantear el problema a resolver: Los estudiantes desconocen el fin de un pensamiento crítico y se dejan influenciar por lo que sus compañeros les comentan.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Explicar el concepto de pensamiento crítico y su importancia en la toma de decisiones.


• Realizar una actividad de reflexión individual sobre metas personales y cómo pueden influir en el bienestar colectivo.


• Organizar a los estudiantes en equipos y asignarles un servicio comunitario relacionado con el tema del proyecto de vida.


• Los equipos deberán investigar sobre el servicio comunitario asignado y buscar formas de ayudar a la comunidad a través de este servicio.

Sesión 2:

• Compartir los hallazgos de la investigación con el resto de los equipos.


• Realizar una lluvia de ideas para generar posibles soluciones y acciones a implementar.


• Cada equipo deberá seleccionar una meta individual relacionada con el servicio comunitario asignado y definir cómo esta meta puede contribuir al bienestar colectivo.


• Los equipos deberán elaborar un plan de acción para alcanzar la