La escuela como ventana hacia el futuro

IDALY CRUZ
Ubicación curricular
Contenido La escuela como ventana hacia el futuro.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga sobre experiencias de estudio y comunidades de práctica, para ampliar sus horizontes de formación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: La escuela como ventana hacia el futuro
Objetivo: Indagar sobre experiencias de estudio y comunidades de práctica para ampliar los horizontes de formación.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática a atender: Bajas expectativas


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: La importancia de la escuela como ventana hacia el futuro.

  • Actividad de reflexión: Los sueños y metas de los alumnos.

  • Debate en grupos pequeños sobre las expectativas de los alumnos hacia su futuro.

  • Exposición de los resultados del debate y análisis en plenaria.


Sesión 2:



  • Presentación de experiencias de estudio y comunidades de práctica por parte del docente.

  • Actividad de investigación en grupos: Los alumnos investigarán sobre diferentes profesiones o áreas de estudio.

  • Elaboración de un mapa conceptual sobre las diferentes opciones de formación.


Sesión 3:



  • Presentación de diferentes comunidades de práctica por parte de expertos invitados.

  • Actividad de entrevista en parejas: Los alumnos entrevistarán a los expertos para conocer más sobre su experiencia y formación.

  • Elaboración de un informe de la entrevista.


Sesión 4:



  • Actividad de trabajo en equipo: Los alumnos se organizarán en grupos y diseñarán proyectos de servicio hacia la comunidad relacionados con su área de interés.

  • Presentación de los proyectos en plenaria y elección del proyecto a desarrollar como comunidad.


Sesión 5:



  • Desarrollo del proyecto de servicio hacia la comunidad.

  • Evaluación y reflexión sobre el proceso de trabajo en equipo.

  • Cierre de la actividad y reflexión sobre la importancia de la formación para alcanzar metas