Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje por indagación.
Enfoque: Pensamiento crítico e Interculturalidad crítica.

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los estudiantes sobre los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos.


• Planteamiento del problema de la contaminación del agua por descargas industriales, mala gestión de residuos domésticos e industriales.

Fase de desarrollo:

• División de los estudiantes en grupos pequeños.


• Entrega de materiales de consulta (libros, revistas, internet) para que investiguen sobre los hitos científicos y tecnológicos que han contribuido al avance del conocimiento en diferentes ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos) a nivel nacional e internacional.


• Cada grupo deberá seleccionar un hito y analizar su relación con la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


• Los estudiantes deberán elaborar un informe escrito y una presentación oral sobre su investigación.

Fase de cierre:

• Presentación de las investigaciones por parte de los grupos.


• Reflexión y discusión en plenaria sobre los aportes de los diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas y su relación con la naturaleza.


• Sistematización de los aprendizajes a través de una síntesis grupal.