Construcción del proyecto de vida.

ana luisa ramirez
Ubicación curricular
Contenido Construcción del proyecto de vida
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Visualiza un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Construcción del proyecto de vida.


Nivel educativo: Secundaria 3º.


Objetivo (PDA): Visualiza un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Problema a atender de manera interdisciplinar: Trabajo en equipo.


Enfoque: Vida saludable y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentar a los alumnos el tema de la clase: la construcción del proyecto de vida y su importancia en el bienestar personal y colectivo.

  • Realizar una dinámica de integración para fomentar el trabajo en equipo y la confianza entre los alumnos.

  • Hacer una lluvia de ideas sobre los conceptos y elementos clave del proyecto de vida.


Desarrollo:



  • Explicar a los alumnos los pasos para la construcción de un proyecto de vida: autoconocimiento, establecimiento de metas, identificación de obstáculos, desarrollo de estrategias y acciones.

  • Realizar actividades de reflexión individual sobre el autoconocimiento, las metas personales y los obstáculos que podrían enfrentar.

  • Formar equipos de trabajo y asignarles la tarea de identificar posibles estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar para superar los obstáculos planteados.


Cierre:



  • Realizar una puesta en común de los equipos, donde cada uno comparta las estrategias y acciones propuestas.

  • Reflexionar sobre la importancia del trabajo en equipo y la colaboración para superar los retos en la construcción de un proyecto de vida.

  • Asignar la tarea de realizar una síntesis escrita individu