Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida

Objetivo de aprendizaje (PDA): Replantear metas a partir del análisis de logros y situaciones afrontadas para favorecer el bienestar personal y comunitario.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema transversal: Comunicación

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

1. Saludo y presentación de los objetivos de la sesión.


2. Actividad de motivación: Proyectar imágenes relacionadas con el éxito y la superación personal y pedir a los alumnos que compartan sus opiniones sobre ellas.

Desarrollo:

1. Explicar brevemente el concepto de proyecto de vida y su importancia en el desarrollo personal.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre las metas y sueños de los alumnos.


3. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre la vida de una persona exitosa en su campo de interés.


4. Cada grupo deberá realizar una presentación en donde expongan la vida y logros de la persona elegida, destacando las metas que esta persona se planteó y cómo las alcanzó.


5. Realizar una reflexión en grupo sobre las principales características y acciones que llevaron a la persona investigada a lograr sus metas.

Cierre:

1. Preguntar a los alumnos qué aprendieron de la actividad y cómo pueden aplicar esas lecciones en su propia vida.


2. Pedir a los alumnos que elaboren una lista de metas y acciones específicas que pueden realizar para alcanzarlas.


3. Asignar como tarea para la siguiente sesión que los alumnos replanteen sus metas personales a partir del análisis de logros y situaciones afrontadas.

Sesión 2:

Inicio:

1. Retroalimentación de la tarea asignada en la sesión anterio