Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Planeación de clase: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Tema: Autoconocimiento y descubrimiento de nuevas potencialidades

Grado: Secundaria 1º

Objetivo PDA: Reconoce ideas, gustos, necesidades, posibilidades, intereses, deseos y experiencias, para favorecer el autoconocimiento y descubrimiento de nuevas potencialidades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Falta de confianza en sí mismos al presentar un tema ante los demás

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque transversal: Pensamiento crítico y igualdad de género

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Explorando nuestras ideas, gustos y necesidades

Actividades:

1. Presentación del tema y los objetivos de la clase.


2. Dinámica de rompehielos para fomentar la confianza y el trabajo en equipo.


3. Actividad individual: los alumnos completarán un cuestionario sobre sus ideas, gustos y necesidades.


4. Puesta en común y reflexión grupal sobre las respuestas obtenidas.


5. Tarea: los alumnos investigarán sobre un tema de su interés relacionado con el contenido de la clase.

Sesión 2:
Título: Descubriendo nuestras posibilidades e intereses

Actividades:

1. Repaso de la sesión anterior y revisión de las tareas.


2. Actividad grupal: los alumnos se dividirán en equipos y presentarán sus investigaciones ante el resto de la clase.


3. Puesta en común y reflexión grupal sobre las presentaciones.


4. Actividad individual: cada alumno realizará una lista de sus propias posibilidades e intereses.


5. Tarea: los alumnos prepararán una exposición breve sobre una de sus potencialidades.

Sesión 3:
Título: Fortaleciendo la confianza en uno mismo

Actividades:

1. Repaso de la sesión anterior y revi