Interacción con manifestaciones culturales y artísticas

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE

Tema: Interacción con manifestaciones culturales y artísticas
Objetivo (PDA): Interactúa con manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad, para reflexionar y dialogar sobre las emociones y sentimientos que le producen.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Interculturalidad crítica y de Artes y experiencias estéticas

Secuencia didáctica para 2 sesiones de 45 minutos cada una:

Sesión 1:

Título: Descubriendo la cultura de nuestra comunidad

Objetivo específico: Conocer y valorar las manifestaciones culturales presentes en la comunidad.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de la temática y del objetivo específico de la sesión.
   
   
   • Presentación de imágenes, videos o objetos representativos de la cultura local.
   
   
   • Diálogo sobre las manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una visita guiada por la comunidad, donde los estudiantes puedan observar y conocer diferentes manifestaciones culturales presentes, como murales, esculturas, monumentos históricos, danzas típicas, música tradicional, entre otros.
   
   
   • Durante la visita, los estudiantes deberán registrar y tomar notas sobre las emociones y sentimientos que les producen dichas manifestaciones culturales.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Regreso al aula y reflexión sobre las emociones y sentimientos experimentados durante la visita.
   
   
   • Realización de una lluvia de ideas sobre las manifestaciones culturales que más les impactaron y por qué.
   
   
   • Registro de las reflexiones en un mural o cartel para su posterior análisis y seguimiento.
   
   
   
   

Sesión 2:

Título: Dialogando sobre nuestras emociones