La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
mario
Ubicación curricular
Contenido La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
Objetivo (PDA): Analiza la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Integración interdisciplinar: Atender al problema de desconocimiento sobre los peligros de sufrir un desastre por huracán o inundación y cómo se presenta un mapa de riesgos.
Enfoque: Pensamiento crítico y Interculturalidad crítica.
Sesión 1:
Inicio (15 minutos):
- Presentación del problema: "Imagina que vivimos en un lugar cercano a un río y cada año se presentan inundaciones durante la temporada de lluvias. ¿Te has preguntado cuál es la distribución de las aguas continentales en México y el mundo y cómo se relaciona con estas inundaciones?"
Desarrollo (30 minutos):
- Formación de equipos de trabajo.
- Investigación en línea sobre la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.
- Análisis de la información recopilada para identificar posibles causas de inundaciones en diferentes regiones.
Cierre (5 minutos):
- Puesta en común de los hallazgos de cada equipo.
- Reflexión sobre la importancia de conocer la distribución de las aguas continentales para comprender los riesgos de inundación.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Recordatorio del problema planteado en la sesión anterior.
- Presentación del concepto de huracán y su relación con las inundaciones.
- Mostrar imágenes de huracanes y sus efectos devastadores.
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