Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

ana luisa ramirez
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 3º


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Proyecto comunitario.


Problema interdisciplinario: Bajo rendimiento en lectura y cálculo matemático.


Duración de la clase: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión:



  1. Inicio: Introducción al tema y planteamiento del problema (10 minutos).

  2. Desarrollo: Actividades prácticas y teóricas relacionadas con el tema (30 minutos).

  3. Cierre: Reflexión y evaluación de lo aprendido en la sesión (10 minutos).


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y presentación del tema: "Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas".

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes herramientas, máquinas e instrumentos que conocen y cómo los utilizamos en nuestra vida diaria.

  • Presentar el problema interdisciplinario: bajo rendimiento en lectura y cálculo matemático.


Desarrollo:



  • Presentar imágenes y ejemplos de diferentes herramientas, máquinas e instrumentos.

  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen y clasifiquen diferentes herramientas, máquinas e instrumentos según su uso y función.

  • Explicar el concepto de "extensión corporal" y cómo las herramientas, máquinas e instrumentos nos ayudan a ampliar nuestras posibilidades fí