Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

Planeación de clase

Materia: Educación Socioemocional / Tutoría
Nivel: Secundaria 2º
Tema: Prevención de situaciones de riesgo
Metodología: Aprendizaje servicio
Integración interdisciplinar: Fenómenos naturales
Duración: 1 sesión de 50 minutos

Objetivo: Participar en la construcción de alternativas personales, familiares y comunitarias, que favorezcan la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para lograr el bien común.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y creación de un ambiente de confianza.


• Presentación del objetivo de la clase y su relevancia en la vida diaria.


• Realización de una breve lluvia de ideas sobre situaciones de riesgo a las que se pueden enfrentar los alumnos.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Exposición del tema: Prevención de situaciones de riesgo.


• Explicación de la importancia de la prevención en diversas áreas (accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales) para lograr el bien común.


• Realización de una dinámica de trabajo en grupos pequeños donde los alumnos investiguen y reflexionen sobre las diferentes situaciones de riesgo abordadas en el tema.


• Cada grupo deberá elaborar una propuesta de alternativas personales, familiares y comunitarias para prevenir dichas situaciones de riesgo.


• Presentación de las propuestas por parte de cada grupo y retroalimentación.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Reflexión final sobre la importancia de la prevención de situaciones de riesgo.


• Identificación de las alternativas personales, familiares y comunitarias más relevantes y viables para prevenir dichas situaciones.


• Planteamiento