Prevención de situaciones de riesgo - Embarazo adolescente

Quintero Barrios Jennifer
Ubicación curricular
Contenido Prevención de situaciones de riesgo
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en la construcción de alternativas personales, familiares y comunitarias, que favorezcan la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para lograr el bien común.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Prevención de situaciones de riesgo - Embarazo adolescente


Grado: Secundaria 2º


Objetivo de aprendizaje (PDA):
Participar en la construcción de alternativas personales, familiares y comunitarias, que favorezcan la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para lograr el bien común.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 1 sesión de 50 minutos


Enfoque: Pensamiento crítico y vida saludable


Fases de la sesión:


Inicio (10 minutos):



  1. Saludo y presentación de la temática: Prevención de situaciones de riesgo y enfoque en el embarazo adolescente.

  2. Actividad motivadora: Realizar una lluvia de ideas sobre los riesgos y consecuencias del embarazo adolescente. Los estudiantes deberán participar de manera activa y mencionar aspectos tanto emocionales, físicos como sociales.


Desarrollo (30 minutos):
3. Exposición de contenidos:
a) Presentación de información sobre el embarazo adolescente, sus causas y consecuencias.
b) Análisis de estadísticas y datos relevantes sobre el embarazo adolescente en la comunidad.
c) Explicación de alternativas y medidas de prevención del embarazo adolescente, como el uso de métodos anticonceptivos, la educación sexual y la comunicación efectiva con los padres o tutores.



  1. Trabajo en grupos interdisciplinarios:
    a) Formación de grupos heterogéneos que integren estudiantes de diferentes asignaturas (Biología, Matemáticas, Lenguaje, etc.).
    b) Cada grupo deberá investigar y discutir sobre una problemática relacionada con el embarazo adolescente, como la falta de educación sexual, estereotipos de género, falta de acceso a métodos anticonceptivos,