La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
Grado: Secundaria 3º
Materia: Inglés

Objetivo (PDA): Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Utilizar el idioma inglés para expresar prácticas culturales y lingüísticas diversas en México y el mundo.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Introducción al tema: La importancia de la diversidad lingüística y cultural en nuestro mundo actual.


• Presentación del problema a atender: Cómo podemos utilizar el idioma inglés para expresar prácticas culturales y lingüísticas diversas en México y el mundo.


• Generación de expectativas: Preguntar a los alumnos qué esperan aprender y lograr durante estas sesiones.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Actividad de lectura: Entrega de textos cortos sobre la diversidad lingüística y cultural en México y el mundo. Los alumnos deberán leer y subrayar las ideas principales.


• Discusión en grupos: Los alumnos se reunirán en grupos pequeños para debatir sobre las ideas principales de los textos y compartir sus opiniones.


• Actividad de expresión escrita: Cada grupo deberá escribir un breve ensayo sobre las prácticas culturales y lingüísticas que más les llamaron la atención, utilizando el idioma inglés.

Sesión 2:

• Actividad de investigación: Los alumnos realizarán una investigación en línea sobre las prácticas culturales y lingüísticas de un país de su elección. Deberán recopilar información y ejemplos concretos.


• Creación de