Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas
Aaron Yadim Gonzalez
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas, con base en la perspectiva de género y demanda la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema: Iniciar la clase presentando el tema "Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas".
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para que expresen qué saben sobre el tema y cuáles son sus inquietudes al respecto.
- Introducir el problema de seguridad en la comunidad y cómo está relacionado con la violencia de género, sexual y la trata de personas.
- Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Fase 2: Desarrollo
Actividad 1: Análisis de situaciones de violencia escolar y de género (25 minutos)
- Dividir a los alumnos en grupos. Cada grupo recibirá una situación de violencia escolar o de género para analizar desde la perspectiva de género.
- Los alumnos deberán identificar los factores de riesgo, las consecuencias y proponer medidas de protección.
- Cada grupo presentará sus conclusiones al resto de la clase.
Actividad 2: Mecanismos de denuncia y prevención de la violencia de género y la trata de personas (20 minutos)
- Realizar una investigación en línea sobre los mecanismos de denuncia y prevención de la violencia de género y la trata de personas.
- Los alumnos deberán investigar qué instituciones están encargadas de recibir las denuncias, qué acciones se pueden tomar para prevenir estos delitos y cómo pueden contribuir como ciudadanos a combatir l