El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo (PDA): Analiza distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

1. Inicio:

   
   
   
   
   • Presentación del tema y objetivo de la clase.
   
   
   • Realización de una lluvia de ideas sobre conflictos que los alumnos hayan experimentado.
   
   
   • Introducción al concepto de cultura de paz y su importancia en la convivencia humana.
   
   
   • Planteamiento del problema principal: problemas entre los alumnos.
   
   
   
   



2. Desarrollo:
   Sesión 1:

   
   
   
   
   • Formación de grupos de trabajo.
   
   
   • Presentación del problema principal: problemas entre los alumnos.
   
   
   • Investigación en grupos sobre distintos tipos de conflictos en la convivencia humana y sus posibles soluciones desde la cultura de paz.
   
   
   • Análisis de casos reales de conflictos escolares y discusión en grupo sobre las soluciones posibles desde la cultura de paz.
   
   
   
   

   Sesión 2:

   
   
   
   
   • Reflexión individual sobre los distintos tipos de conflictos y soluciones planteadas en la sesión anterior.
   
   
   • Debate en grupo sobre las ideas principales y las soluciones más efectivas.
   
   
   • Trabajo en equipo para identificar los conflictos entre los alumnos presentes en la clase y proponer soluciones desde la cultura de paz.
   
   
   • Presentación de las propuestas de solución y discusión en grupo sobre su viabilidad y efectividad.
   
   
   
   

   Sesión 3:

   
   
   
   
   • Realización de actividade