Introducción al Sistema Solar y el Universo

victor manuel dominguez
Ubicación curricular
Contenido Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe las características principales de la Vía Láctea, y la reconoce como la galaxia en la que se ubica el sistema solar.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción al Sistema Solar y el Universo
Objetivo: Comprender la importancia del estudio del Sistema Solar y el Universo.
Duración: 45 minutos



  1. Activación (10 minutos):



    • Iniciar la clase mostrando imágenes del Sistema Solar y el Universo en el proyector.

    • Preguntar a los alumnos si saben qué es el Sistema Solar y qué conocen sobre él.

    • Realizar una lluvia de ideas y escribir las respuestas en el pizarrón.



  2. Introducción al tema (15 minutos):



    • Explicar brevemente qué es el Sistema Solar y el Universo.

    • Mostrar un video corto que muestre imágenes y datos interesantes sobre el Sistema Solar y el Universo.

    • Realizar preguntas al finalizar el video para que los alumnos reflexionen sobre lo aprendido.



  3. Actividad de indagación (20 minutos):



    • Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.

    • Entregar a cada grupo tarjetas con preguntas sobre el Sistema Solar y el Universo.

    • Los alumnos deberán investigar en libros de la biblioteca del aula o en dispositivos electrónicos para responder las preguntas.

    • Al finalizar, cada grupo compartirá sus respuestas con el resto de la clase.



  4. Cierre (5 minutos):



    • Hacer una breve recapitulación de lo aprendido en la sesión.

    • Asignar tareas para la siguiente sesión, como investigar sobre las características del Sol y los planetas.




Sesión 2:
Tema: El Sol y los planetas del Sistema Solar
Objetivo: Identificar las características principales del Sol y los planetas del Sistema Solar.
Duración: 45 minutos



  1. Activación (10 minutos):

    • Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.

    • Realizar preguntas a los alumnos para verificar su comprensión sobre el t