Prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes

Evy Blue
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valora la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para Biología - Salud sexual y reproductiva en adolescentes


Tema: Prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes


Objetivo (PDA): Comparar la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valorar la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una


Interdisciplinariedad: Atender al problema de desinformación de los alumnos


Enfoque: Vida saludable e igualdad de género


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Dar la bienvenida a los alumnos y recordarles el tema de la clase anterior sobre salud sexual y reproductiva.

  • Realizar una breve lluvia de ideas sobre métodos anticonceptivos que los adolescentes conocen y su efectividad.

  • Plantear el problema de desinformación sobre métodos anticonceptivos y explicar la importancia de recibir información precisa y confiable para tomar decisiones saludables.


Desarrollo (30 minutos):



  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre diferentes métodos anticonceptivos, tales como condón, anticonceptivos orales, parche anticonceptivo, DIU, etc.

  • Cada grupo deberá investigar sobre el método asignado y recopilar información sobre su eficacia, uso correcto, efectos secundarios y acceso a los servicios de salud para obtenerlos.

  • Proporcionar a los alumnos recursos como libros de texto, internet y folletos informativos para realizar sus investigacio