Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problemática a atender: Alumnos que no tienen computadora en casa y no saben usar las computadoras.

Enfoque: Interculturalidad crítica y pensamiento crítico.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema a través de una pregunta disparadora: "¿Cómo las herramientas, máquinas e instrumentos nos han ayudado a satisfacer nuestras necesidades a lo largo de la historia?"


• Realización de una lluvia de ideas en el grupo sobre ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos que utilizan en su vida diaria.


• Explicación de la metodología de aprendizaje servicio: trabajar en proyectos que solucionen necesidades reales de la comunidad.

Desarrollo:

• División de la clase en grupos de trabajo.


• Asignación de la problemática a cada grupo: investigar cómo usar las computadoras como herramienta para el aprendizaje y cómo enseñar a otros que no saben utilizarlas.


• Realización de una investigación en grupo sobre el uso de las computadoras como herramienta educativa y la forma de enseñar a otros.


• Creación de un plan de acción para enseñar a los alumnos que no tienen computadora en casa a utilizarlas.

Cierre:

• Puesta en común de los planes de acción por parte de cada grupo.