La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Objetivo (PDA): Ubica algunos referentes del lugar donde vive y se encuentra la escuela.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y bienvenida a los alumnos.
   
   
   • Presentación del tema: La comunidad como el espacio en el que vivimos y se encuentra nuestra escuela.
   
   
   • Planteamiento del problema: ¿Por qué es importante la escuela para el fortalecimiento de nuestra comunidad?
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Realización de una lluvia de ideas sobre los referentes de la comunidad.
   
   
   • Conversación guiada sobre la importancia de la escuela en la comunidad.
   
   
   • Presentación de imágenes y/o videos de la comunidad y la escuela.
   
   
   • Actividad: Los alumnos dibujarán y escribirán sobre los referentes de su comunidad y cómo se relacionan con la escuela.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión en grupo sobre lo aprendido y la importancia de la escuela en la comunidad.
   
   
   • Tarea para la próxima sesión: Investigar sobre personajes destacados de la comunidad y su relación con la escuela.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.
   
   
   • Presentación de los personajes destacados de la comunidad y su relación con la escuela.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Realización de una actividad de investigación en grupos sobre los personajes destacados de la comunidad.
   
   
   • Análisis de la importancia de la escuela en la vida de estos personajes y su contribución a la comunidad.
   
   
   • Elaboración de un collage o mural representativo de la comu