"Construcción del proyecto de vida a través del aprendizaje servicio: Conociendo la estructura de una carta"

Plan de clase

Título de la clase: "Construcción del proyecto de vida a través del aprendizaje servicio: Conociendo la estructura de una carta"

Objetivo (PDA): Valora metas individuales y de otras personas a partir de identificar situaciones y formas de actuar que las afectan para favorecer su logro y el bienestar colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Problema a abordar: NO conocemos la estructura de una carta por lo tanto no lograremos expresarnos y establecer relaciones afectivas a través de ella.

Enfoque interdisciplinar: Lengua y Literatura, Educación Socioemocional, Tutoría

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Presentación del tema: "Construcción del proyecto de vida a través de la escritura de cartas".


• Reflexión inicial: ¿Qué importancia tiene la comunicación escrita para establecer relaciones afectivas y alcanzar nuestras metas en la vida?

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1:

• Introducción a la estructura de una carta: partes y características.


• Ejemplificación de diferentes tipos de cartas: personales, formales, de agradecimiento, etc.


• Actividad de aprendizaje servicio:
  
  
  1. Los alumnos investigarán sobre la importancia de la comunicación escrita en diferentes ámbitos de la vida.
  
  
  2. En parejas, seleccionarán una meta personal y escribirán una carta a una persona o institución relacionada con esa meta.
  
  
  3. Los alumnos compartirán sus cartas en grupos pequeños y recibirán retroalimentación constructiva.
  
  
  
  

Sesión 2:

• Repaso de la estructura de una carta.


• Reflexión sobre la importancia de la empatía y la comprensión en la comunicación escrita.


• Actividad de aprendizaje servicio: