Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

Planeación de clase: Prevención de situaciones de riesgo

Tema: Prevención de situaciones de riesgo
Nivel: Secundaria 1º
Área: Educación Socioemocional / Tutoría
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Objetivo (PDA): Incorpora prácticas que inciden en la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Realización de una breve dinámica de integración y motivación, relacionada con el tema de prevención de situaciones de riesgo.


• Presentación del objetivo de la clase y su importancia en la vida personal, familiar y comunitaria.

Fase 2: Desarrollo (35 minutos)
Sesión 1: Identificación de factores de riesgo (50 minutos)

• Explicación sobre los diferentes tipos de riesgos a los que pueden enfrentarse los alumnos: accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales.


• Realización de una lluvia de ideas para identificar los factores de riesgo más comunes en la comunidad.


• Formación de equipos de trabajo y asignación de un factor de riesgo a cada equipo.


• Investigación en internet y elaboración de un mapa conceptual sobre el factor de riesgo asignado.


• Presentación y discusión de los mapas conceptuales en clase.

Sesión 2: Estrategias de prevención (50 minutos)

• Recapitulación de los factores de riesgo identificados en la sesión anterior.


• Explicación sobre la importancia de la prevención en situaciones de riesgo.


• Formación de nuevos equipos de trabajo y asignación de una estrategia de prevención a cada equi