Construcción del proyecto de vida.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Educación Socioemocional / Tutoría con alumnos de Secundaria 1º sobre el tema Construcción del proyecto de vida.

Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Objetivo (PDA): Valora metas individuales y de otras personas a partir de identificar situaciones y formas de actuar que las afectan para favorecer su logro y el bienestar colectivo.

Problema a atender: Necesidad de valorar las metas individuales y colectivas y la forma de reorientarlas en caso necesario.

Sesión 1:
Inicio:

• Bienvenida a los alumnos y presentación del tema: Construcción del proyecto de vida.


• Reflexión inicial: ¿Qué entienden por proyecto de vida? ¿Por qué es importante tener uno?

Desarrollo:

• Exposición del concepto de proyecto de vida y su importancia para el bienestar individual y colectivo.


• Actividad grupal: Los alumnos formarán equipos y elaborarán una lista de metas individuales y colectivas que consideren relevantes en su vida y comunidad.

Cierre:

• Puesta en común de las metas identificadas por cada equipo.


• Reflexión final: ¿Cómo pueden las metas individuales contribuir al bienestar colectivo?

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio de los conceptos clave.


• Presentación del problema a atender y su relevancia.

Desarrollo:

• Exposición de casos reales en los que se evidencia la necesidad de reorientar metas individuales y colectivas.


• Actividad grupal: Los alumnos analizarán los casos presentados y propondrán posibles soluciones.

Cierre:

• Puesta en común de las soluciones propuestas por cada grupo.


• Reflexión final: ¿Qué aprendier