Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones
Ross Mar
Ubicación curricular
Contenido Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que los sentimientos son resultado de las vivencias y la cultura.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría en 1º de Secundaria: "Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones"
Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones
Objetivo (PDA): Reconoce que los sentimientos son resultado de las vivencias y la cultura
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque transversal: Vida saludable
Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realizar una encuesta sobre cómo se sienten en diferentes situaciones.
- Reflexionar en grupo sobre la importancia de reconocer y comprender nuestros sentimientos.
Desarrollo:
- Trabajo en equipos de 4 alumnos.
- Investigar y recopilar información sobre la influencia de las vivencias y la cultura en los sentimientos.
- Crear una presentación o cartel informativo que muestre los resultados de la investigación.
Cierre:
- Exposición de cada equipo sobre su investigación.
- Reflexión grupal sobre los resultados y cómo los sentimientos están influenciados por las vivencias y la cultura.
- Tarea: Registro de vivencias personales que han generado algún sentimiento.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior y revisión de las vivencias registradas por los alumnos.
- Reflexión grupal sobre cómo las vivencias personales influyen en nuestros sentimientos.
Desarrollo:
- Realizar un ejercicio de escritura reflexiva en el que los alumnos analicen una vivencia que haya generado un sentimiento.
- Compartir en grupos pequeños las vivencias analizadas y reflexionar sobre su influencia en los sentimientos.
Cierre:
- Puesta en común de las reflexiones grupales.
- Elaboración de un mural o collage que represent