Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Educación Socioemocional / Tutoría con alumnos de Secundaria 1º sobre el tema "Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones"

Metodología: Aprendizaje Servicio

Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Distinguir entre emociones, estados de ánimo y sentimientos como elementos que contribuyen a la construcción de relaciones afectivas inclusivas y equitativas.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la necesidad de identificar los sentimientos y emociones y cómo influyen en la toma de decisiones.

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una actividad para romper el hielo en la que los alumnos tengan que describir una situación en la que hayan experimentado una emoción intensa y cómo les ha afectado esa emoción en la toma de decisiones.


• Introducir el tema "Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones" y explicar la importancia de comprender nuestras emociones para tomar decisiones adecuadas.
  Desarrollo:


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferencias entre emociones, estados de ánimo y sentimientos.


• Presentar definiciones claras y ejemplos de cada uno de estos conceptos.


• Realizar una actividad en grupos pequeños en la que los alumnos identifiquen diferentes emociones, estados de ánimo y sentimientos en situaciones cotidianas.
  Cierre:


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de reconocer y comprender nuestras emociones para tomar decisiones saludables y equitativas.


• Asignar tareas para la próxima sesión, en la que los alumnos deberán identificar y registrar sus propias emociones y sentimientos durante una semana.

Sesión 2:
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