Comunicación asertiva y dialógica para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Plan de clase

Planeación de clase - Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela

Tema: Comunicación asertiva y dialógica para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Objetivo: Participar en un panel o debate en inglés sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica para consensuar propuestas de acción para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y objetivos de la clase. Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por comunicación asertiva y dialógica en inglés. Introducir el concepto de violencia en las familias y la escuela y su impacto.

Desarrollo: Presentación de material audiovisual o lectura sobre casos de violencia en la familia y la escuela. Discusión en grupos pequeños sobre las causas y consecuencias de la violencia. Cada grupo debe presentar un resumen en inglés.

Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica para prevenir la violencia en la familia y la escuela. Dejar como tarea la investigación sobre casos exitosos de erradicación de la violencia a través de la comunicación.

Sesión 2:
Inicio: Recapitulación de la sesión anterior. Realizar una actividad de juegos de roles donde los alumnos practiquen la comunicación asertiva y dialógica en situaciones de conflicto.

Desarrollo: Presentación de los casos exitosos de erradicación de la violencia a través de la comunicación, investigados por los alumno