Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Secuencia didáctica: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo: Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:

Actividad 1 (10 min): Presentación

• Saludo y bienvenida a los estudiantes.


• Realizar una dinámica de integración para que los niños se conozcan entre sí.

Actividad 2 (10 min): Lectura compartida

• Leer en voz alta un cuento o historia corta que sea interesante para los alumnos.


• Realizar preguntas sobre la historia para asegurarse de que la entendieron.

Actividad 3 (25 min): Creación de personajes

• Preguntar a los estudiantes si les gustaría inventar su propia historia.


• Proporcionar papel y lápices de colores para que dibujen un personaje de su historia.


• Pedirles que compartan el nombre y características de su personaje con el resto de la clase.

Sesión 2:

Actividad 1 (10 min): Recordatorio de la sesión anterior

• Recordar a los estudiantes la historia que leyeron en la sesión anterior y los personajes que crearon.

Actividad 2 (20 min): Creación de la historia

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños.


• Cada grupo deberá inventar una historia utilizando los personajes que dibujaron en la sesión anterior.


• Los estudiantes deben considerar los momentos de inicio, desarrollo y final de la historia.


• Los grupos pueden utilizar dibujos, palabras o cualquier otro lenguaje para contar su historia.

Actividad 3 (15 min): Presentación de las historias

• Cada grupo presenta su historia al resto de la clase.


• Los estudiantes pueden utilizar los dibujos y palabras que