Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Jorge Eduardo Ascencio
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones corporales en la satisfacción de sus intereses y necesidades.



  • Contextualización del problema: Introducir el problema relacionado con el uso de dispositivos inteligentes para la presentación de proyectos. Destacar la importancia de utilizar herramientas convencionales en los procesos técnicos.



  • Motivación: Plantear una situación problemática en la que los alumnos necesiten utilizar herramientas, máquinas o instrumentos para resolverla. Promover la reflexión sobre la importancia de adquirir habilidades en el manejo de dichas herramientas.




Fase 2: Desarrollo (30 minutos)



  • Exposición teórica: Presentar a los alumnos diferentes herramientas, máquinas e instrumentos, así como su utilización en distintos campos técnicos. Explicar las características y usos de cada uno de ellos.



  • Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes proyectos que requieran el uso de herramientas específicas. Los alumnos deberán trabajar en equipo y utilizar las herramientas adecuadas para llevar a cabo su proyecto.