Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Comprende la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Problemática a atender: Los alumnos deben diferenciar entre la técnica como sistema, clases de técnicas con sus elementos comunes y el papel de la tecnología como.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y establecimiento de las reglas de convivencia.


• Presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos.


• Planteamiento de la problemática a atender: diferenciar entre la técnica como sistema, clases de técnicas con sus elementos comunes y el papel de la tecnología como.


• Motivación: Proyección de un video que muestre diferentes procesos técnicos y la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones en su desarrollo.

Desarrollo:

• Exposición teórica sobre la técnica como sistema y las diferentes clases de técnicas, destacando sus elementos comunes.


• Análisis y reflexión sobre cómo los intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones pueden favorecer o limitar la igualdad de oportunidades en el desarrollo de procesos técnicos.


• Realización de actividades prácticas en grupos para que los alumnos identifiquen ejemplos de procesos técnicos en su entorno y analicen su influencia en la igualdad de oportunidades.

Cierre:

• Puesta en común de los resultad