Introducción y contextualización

Plan de clase

Sesión 1: Introducción y contextualización (45 minutos)

Objetivo: Familiarizar a los alumnos con los hitos que han contribuido al avance del conocimiento científico y tecnológico, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Actividades:

1. El profesor inicia la sesión preguntando a los alumnos si conocen algún hito científico o tecnológico que haya tenido un impacto significativo en la sociedad.


2. El profesor presenta a los alumnos el problema planteado: el bajo puntaje en el examen COMIPEMS, y explica cómo el conocimiento científico y tecnológico puede contribuir a solucionar este problema.


3. Los alumnos forman grupos de trabajo y reciben una lista de hitos científicos y tecnológicos para investigar. Cada grupo elige un hito y busca información sobre su origen, desarrollo y repercusiones en la sociedad.


4. Los grupos comparten sus hallazgos con el resto de la clase a través de exposiciones breves.

Recursos:

• Lista de hitos científicos y tecnológicos


• Material de consulta (libros, internet, etc.)

Sesión 2: Análisis y reflexión (45 minutos)

Objetivo: Analizar las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.

Actividades:

1. El profesor guía una discusión sobre la importancia de valorar las contribuciones de mujeres y hombres en el avance del conocimiento científico y tecnológico.


2. Los alumnos realizan una investigación individual sobre la aportación de una mujer en el ámbito científico o tecnológico, y una aportación de un hombre en el mismo campo.


3. Los alumnos comparten sus hallazgos con la clase a través