Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
MAGDA NAYELLY
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Objetivo (PDA): Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por derechos humanos y su importancia en la sociedad.
- Introducir el problema: la violencia escolar y cómo se relaciona con los derechos humanos.
Fase 2: Desarrollo
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles el problema de la violencia escolar para que lo investiguen y analicen desde la perspectiva de los derechos humanos.
- Cada grupo deberá identificar los derechos humanos que se ven vulnerados en la violencia escolar, así como las consecuencias que esto tiene para los estudiantes.
- Los grupos deberán buscar ejemplos de situaciones de violencia escolar y cómo se podrían defender y exigir los derechos humanos en cada caso.
- Cada grupo deberá realizar una presentación sobre sus hallazgos y propuestas para abordar el problema de la violencia escolar desde el enfoque de los derechos humanos.
Fase 3: Cierre
- Realizar un debate guiado donde los alumnos expongan y argumenten sus propuestas para abordar el problema de la violencia escolar desde los derechos humanos.
- Reflexionar sobre la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos en