Comunicación oral desde una perspectiva comunitaria

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula - Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes

Tema: Comunicación oral desde una perspectiva comunitaria

Objetivo (PDA): El alumno se interesa por lo que otras personas expresan, sienten y saben, e intercambia sus puntos de vista.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y el valor de la escucha activa

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Dinámica de presentación en la que los estudiantes deben escuchar atentamente a sus compañeros.


• Conversación sobre la importancia de escuchar y mostrar interés por lo que los demás tienen que decir.

Sesión 2: Identificación de necesidades y emociones en la comunidad

• Conversación sobre las necesidades y emociones que pueden experimentar las personas en la comunidad.


• Actividad grupal para identificar y categorizar estas necesidades y emociones.


• Juego de roles en el que los estudiantes expresen las necesidades y emociones de diferentes personajes de la comunidad.

Sesión 3: Comunicación de gustos e ideas

• Explicación de la importancia de expresar gustos e ideas de forma respetuosa.


• Actividad en parejas donde los estudiantes comparten sus gustos e ideas sobre diferentes temas.


• Puesta en común de los gustos e ideas compartidos.

Sesión 4: Saberes y conocimientos de la comunidad

• Conversación sobre los saberes y conocimientos que existen en la comunidad.


• Actividad grupal para identificar y compartir los saberes y conocimientos de los estudiantes.


• Creación de un mural donde se representen los saberes y conocimientos de la comunidad.

Sesión 5: Interc