Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Ross Mar
Ubicación curricular
Contenido Manifestaciones artísticas y culturales del inglés.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Realiza una lectura crítica y emite su opinión en inglés sobre diversas manifestaciones culturales y artísticas de pueblos de habla inglesa.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés


Objetivo: Realiza una lectura crítica y emite su opinión en inglés sobre diversas manifestaciones culturales y artísticas de pueblos de habla inglesa.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés.

  • Explicación del objetivo de la clase y su importancia.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre manifestaciones artísticas y culturales que los alumnos conozcan.

  • Introducción al concepto de lectura crítica y emisión de opiniones.


Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:



  • Presentación de diferentes manifestaciones artísticas y culturales de pueblos de habla inglesa: música, danza, literatura, cine, teatro, etc.

  • Realización de una actividad de lectura en grupos pequeños sobre una manifestación cultural elegida.

  • Discusión en grupos sobre la importancia y significado de la manifestación cultural seleccionada.

  • Puesta en común de las opiniones en el grupo completo.


Sesión 2:



  • Introducción a la lectura crítica: comprensión e interpretación de textos en inglés sobre manifestaciones culturales.

  • Realización de una actividad individual de lectura crítica de un texto relacionado con una manifestación cultural específica.

  • Identificación de elementos relevantes en el texto y expresión de opiniones personales sobre la manifestación cultural en cuestión.


Sesión 3:



  • Visualización de una película o documental en inglés sobre una manifestación cultural.

  • Análisis y discusión en grupos sobre los aspectos culturales y artísticos presentes en la película/documental.

  • Elaboración de una lista