Elementos y recursos estéticos del inglés

Plan de clase

Tema: Elementos y recursos estéticos del inglés

Objetivo: Recuperar de distintos tipos de textos literarios en inglés, expresiones, elementos y recursos estéticos y elaborar un glosario.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Necesidad de elaborar un glosario en inglés relacionado con elementos y recursos artísticos encontrados en textos literarios.

Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los estudiantes y revisión de la sesión anterior.


• Introducción del tema "Elementos y recursos estéticos del inglés".


• Presentación del problema a atender: la necesidad de elaborar un glosario en inglés relacionado con elementos y recursos artísticos encontrados en textos literarios.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos clave: elementos y recursos estéticos.


• Presentación de ejemplos de elementos y recursos estéticos en textos literarios en inglés.


• Actividad en grupos: identificar y discutir elementos y recursos estéticos en una selección de textos literarios en inglés.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la actividad en grupos.


• Reflexión sobre la importancia de conocer y comprender los elementos y recursos estéticos del inglés.


• Asignación de tarea: investigar y encontrar ejemplos adicionales de elementos y recursos estéticos en textos literarios en inglés.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de los conceptos clave de la sesión anterior.


• Revisión de la tarea asignada: presentación de ejemplos adicionales de elementos y recursos estéticos en