Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Tema: Restos fósiles de homínidos encontrados en todo el mundo

Objetivo (PDA): Investigar acerca de restos fósiles de homínidos encontrados en todo el mundo y organizar la información.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de estudiar los restos fósiles de homínidos para comprender nuestros orígenes como especie.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben sobre los restos fósiles y los homínidos.


• Plantear el problema de violencia escolar y su relación con el tema de estudio, incentivando a los alumnos a reflexionar sobre las posibles causas y soluciones.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Distribuir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes restos fósiles de homínidos encontrados en diferentes partes del mundo.


• Pedir a los grupos que investiguen sobre su respectivo fósil, incluyendo información sobre su origen, características físicas y su importancia para la comprensión de la evolución humana.


• Proporcionar materiales para la investigación, como libros, enciclopedias y acceso a internet.

Sesión 2:

• Cada grupo presenta la información recopilada sobre su fósil a través de una exposición oral.


• Los demás alumnos toman notas de la presentación y hacen preguntas para profundizar en el tema.


• Fomentar la participación activa de todos los alumnos, promoviendo el pensamiento crítico y la discusión.

Sesión 3:

• Pedir a los alumnos que organicen la información recopilada en una tabla comparativa, resaltando las similitudes y diferenc