La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Ross Mar
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo


Objetivo: Utilizar diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema interdisciplinario: Necesidad de leer textos narrativos en inglés relacionados con la diversidad lingüística y sus formas de expresión.


Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentar el tema de la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes idiomas y dialectos que existen en México y en otros países.

  • Mostrar imágenes y videos que ejemplifiquen la diversidad lingüística.


Desarrollo:



  • Leer y analizar textos narrativos en inglés sobre la diversidad lingüística en diferentes países.

  • Identificar las prácticas culturales y lingüísticas presentes en los textos.

  • Discutir en grupos sobre las diferencias y similitudes entre los idiomas y dialectos.


Cierre:



  • Realizar una actividad de reflexión escrita en la cual los alumnos expresen sus opiniones sobre la importancia de la diversidad lingüística.

  • Compartir en grupo las reflexiones y promover una discusión.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recordar lo visto en la sesión anterior sobre la diversidad lingüística.

  • Presentar ejemplos de textos narrativos en inglés que representen la diversidad lingüística en México.


Desarrollo:



  • Leer en grupos textos narrativos en inglés sobre la diversidad lingüística en Méx