"Dejando nuestra huella en el mundo a través del arte"

Plan de clase

Título de la clase: "Dejando nuestra huella en el mundo a través del arte"

Objetivo de la clase (PDA): Encuentra formas de dejar sus huellas gráficas en el espacio y experimenta con distintos materiales, a partir de las artes plásticas y visuales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Problema a abordar: ¿Cómo podemos utilizar distintos materiales y técnicas artísticas para dejar nuestra huella en el mundo y expresar nuestra identidad?

Enfoque interdisciplinario: Incorporar aspectos de la lengua y la cultura a través de la narración de cuentos y la exploración de imágenes de distintos contextos culturales.

Enfoque de inclusión e interculturalidad crítica: Promover la participación y valoración de todas las voces y culturas presentes en el aula, fomentando el respeto y la valoración de la diversidad.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Presentación del problema: Iniciar la clase planteando el problema a los alumnos y motivarlos a pensar en cómo pueden dejar su huella en el mundo a través del arte.

   
   



2. Actividad de exploración artística: Proporcionar a los alumnos una variedad de materiales artísticos (crayones, témperas, papel, arcilla, etc.) y permitirles experimentar libremente con ellos, explorando distintas formas y técnicas.

   
   



3. Reflexión y diálogo: Fomentar un diálogo entre los alumnos sobre sus experiencias en la actividad anterior. Preguntarles cómo se sintieron al experimentar con los materiales y qué formas y huellas pudieron crear.

   
   

Sesión 2 (45 minutos):

1. Narración de un cuento: Leer un cuento que aborde el tema de la identidad y la importancia de dejar nuestra huella en el mundo. Durante la lectura, fomentar la participación