Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz
Jorge Guzman- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz
Tema: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz
Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 2º
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Pensamiento crítico y de Interculturalidad crítica
Objetivo (PDA): Analiza las acciones de personas, grupos u organizaciones realizadas en México y América Latina para promover actitudes, valores y comportamientos basados en una cultura de paz.
Problema a resolver: Los alumnos desean exponerles a sus padres la importancia sobre la cultura de la paz y qué instituciones se encargan de procurarla.
Sesión 1:
Fase de Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación del problema a resolver.
- Explicación del objetivo de la clase.
Fase de Desarrollo (35 minutos):
Presentación de conceptos clave:
- Cultura de paz: Definición y características.
- Valores y comportamientos basados en una cultura de paz.
- Instituciones que promueven la cultura de paz en México y América Latina.
Investigación en grupos (20 minutos):
- Los alumnos se organizan en grupos y realizan una investigación sobre acciones de personas, grupos u organizaciones que promueven la cultura de paz en México y América Latina.
- Deben recopilar ejemplos concretos de acciones realizadas por estas instituciones.
Fase de Cierre (5 minutos):
- Puesta en común de los resultados de la investigación.
- Reflexión conjunta sobre la importancia de promover una cultura de paz.
Sesión 2:
Fase de Inicio (10 minutos):
- Retomar la reflexión sobre la importancia de promover una cultura de paz.
- Presenta