La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: El desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Plan de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: El desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Nivel: Secundaria 2º

PDA: Indaga acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Inclusión y de Interculturalidad crítica

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema a través de una breve introducción.


• Explicación del problema a trabajar: "Llegada tarde de los alumnos al salón de clase". Preguntar a los alumnos si conocen las razones por las cuales llegan tarde y anotar sus respuestas en el pizarrón.

Desarrollo (30 minutos):

• Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre el desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.


• Proporcionar recursos como libros, enciclopedias, internet, etc. para que los alumnos realicen su investigación.


• Los alumnos deberán identificar las principales rutas comerciales, los productos más comercializados, las consecuencias geográficas y la influencia en el desarrollo de las metrópolis.


• El profesor deberá recorrer los grupos para brindar apoyo e información adicional si es necesario.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo deberá presentar un resumen de su investigación al resto de la clase, resaltando los puntos más relevantes.


• El profesor realizará una síntesis de lo trabajado y planteará algunas preguntas para reflexionar sobre el tema.