Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Objetivo PDA: Investigar acerca de restos fósiles de homínidos encontrados en todo el mundo y organizar la información.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática interdisciplinar: Violencia escolar.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y motivación inicial: Plantear a los alumnos la problemática de la violencia escolar y su importancia en la convivencia escolar.


• Presentación del objetivo: Explicar a los alumnos que investigarán sobre los restos fósiles de homínidos encontrados en todo el mundo y cómo esta información se relaciona con los pueblos antiguos del mundo y su evolución.

Desarrollo (30 minutos):

• Actividad de investigación: Proporcionar a los alumnos diferentes fuentes de información (textos, imágenes, videos, etc.) sobre los restos fósiles de homínidos.


• Organización de la información: Pedir a los alumnos que organicen la información obtenida en un mapa conceptual o esquema.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión crítica: Promover una reflexión crítica sobre la importancia de entender los orígenes de la humanidad y su relación con la convivencia pacífica.


• Tarea: Pedir a los alumnos que investiguen sobre un caso de violencia escolar y que reflexionen sobre las posibles causas y soluciones.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso de la sesión anterior: Recordar a los alumnos el tema de investigación y la importancia de entender los orígenes de la humanidad.


• Presentación del problema de violencia escolar: Introducir el caso de viol