Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas

Objetivo (PDA): Analizar situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas, con base en la perspectiva de género y demandar la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico

Problema a atender: Los alumnos no miden el peligro sobre las malas prácticas de la violencia de género, el abuso sexual y la trata de personas

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del problema a través de una situación hipotética de violencia de género, abuso sexual o trata de personas.


• Generar una lluvia de ideas sobre qué es la violencia de género, el abuso sexual y la trata de personas.


• Realizar una breve lectura en voz alta sobre casos reales de violencia de género.

Desarrollo:

• Formar grupos de trabajo y asignarles una situación hipotética relacionada con la violencia de género, el abuso sexual o la trata de personas.


• Investigar y analizar en grupo las causas y consecuencias de la situación asignada, así como las posibles medidas de protección y mecanismos de denuncia existentes.


• Elaborar un informe escrito que incluya el análisis y las propuestas de medidas de protección y denuncia.

Cierre:

• Presentación de los informes de cada grupo.


• Reflexión grupal sobre la importancia de identificar y combatir la violencia de género, el abuso sexual y la trata de personas.


• Asignar tareas para l