Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz
Jorge Guzman- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz
Tema: Apreciar las acciones de personas, grupos u organizaciones en México a favor de la cultura de paz para promover ambientes libres de violencia.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinariedad: Integrar el pensamiento crítico y la reflexión en torno a la autoridad y la paz.
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Sesión 1:
Inicio (15 minutos):
- Saludo y breve repaso de la clase anterior sobre la cultura de paz.
- Presentación del problema: Los educandos se limitan a pensar en la "autoridad" como figuras opresoras en lugar de como figuras que procuran la paz.
- Realización de una lluvia de ideas sobre la idea de autoridad y su relación con la paz.
Desarrollo (25 minutos):
4. Establecer grupos de trabajo y entregarles una lista de organizaciones en México a favor de la cultura de paz.
5. Investigación en línea sobre una organización asignada y recopilación de información relevante.
6. Presentación de cada grupo sobre la organización seleccionada, resaltando sus acciones a favor de la cultura de paz.
Cierre (10 minutos):
7. Reflexión grupal sobre las acciones de las organizaciones presentadas y su impacto en la sociedad.
8. Realización de una actividad artística (pintura, dibujo, escultura, etc.) que represente la importancia de la cultura de paz en la sociedad.
Sesión 2:
Inicio (15 minutos):
- Recapitulación de la clase anterior y revisión de las obras de arte realizadas por los estudiantes.
- Lectura en voz alta de un texto sobre la import