El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela para alumnos de Secundaria 1º para Formación Cívica y Ética:

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo (PDA): Analizar distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas en el pizarrón sobre los conflictos que los alumnos han experimentado en su vida diaria.


• Preguntas generadoras: ¿Qué entienden por cultura de paz? ¿Creen que las guerras solo afectan a los soldados o también a los civiles? ¿Por qué?

Desarrollo:

• Lectura y análisis de textos: Proporcionar a los alumnos textos que aborden el concepto de cultura de paz y las consecuencias de las guerras en los civiles. Los alumnos deberán leer los textos y realizar una ficha de análisis con las ideas principales y sus reflexiones personales.


• Trabajo en equipos: Los alumnos se organizarán en equipos y discutirán en grupo las ideas principales de los textos y sus reflexiones personales. Cada equipo deberá elegir un representante para compartir sus conclusiones con el resto de la clase.


• Presentación en plenaria: Cada representante de equipo expondrá las conclusiones de su grupo y se abrirá un espacio de discusión para aclarar dudas y ampliar conocimientos.

Cierre:

• Reflexión final: Los alumnos escribirán en su cuaderno una reflexión personal sobre lo a