Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Planeación de clase: Las revoluciones modernas y sus tendencias

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación de la clase.


• Introducción al tema de las revoluciones modernas y sus tendencias.


• Planteamiento del problema: Revoluciones que generan cambios en la sociedad.

Desarrollo (30 minutos):

• Organización de los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


• Entrega de materiales como libros de texto, artículos, imágenes, etc.


• Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre los conceptos mencionados en el PDA: cambios, permanencias, ruptura, viejo régimen, soberanía popular, esclavitud, igualdad, propiedad privada.


• Cada grupo elegirá uno de los conceptos y realizará una investigación rápida sobre su relación con las revoluciones modernas.


• Los grupos realizarán una presentación corta (5 minutos) para compartir sus hallazgos.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión en grupo sobre las presentaciones.


• Discusión sobre las similitudes y diferencias encontradas en relación a los conceptos abordados.


• Tarea para la próxima sesión: cada alumno deberá investigar y traer un ejemplo de una revolución moderna que haya generado cambios en la sociedad.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordatorio del problema planteado en la sesión anterior.


• Breve revisión de los conceptos abordados y sus relaciones con las revoluciones modernas.

Desarrollo (30 minutos):

• Los alumnos compartirán en grupos pequeños los ejemplos de revoluciones modernas que investigaron.


• Se realizará una discusión en grupo sobre las similitudes y diferencias entre los ejemplos presentados.


• Los alumnos identificarán en cada ejemplo los conceptos mencionados en el PDA y discutirán cómo se manifestaro