Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Incorporación de conocimientos de Derecho y Ética.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Evaluación oral: Participación en debates y discusiones grupales.


2. Evaluación escrita: Elaboración de un ensayo reflexivo sobre la vigencia de los derechos humanos en distintas sociedades del mundo.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo.


• Actividad de motivación: Proyectar imágenes que reflejen la violación de los derechos humanos en distintos países y pedir a los alumnos que compartan sus reflexiones.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación de los conceptos de derechos humanos, derechos adolescentes y garantías individuales.


• Uso de ejemplos y casos concretos para facilitar la comprensión.


• Actividad grupal: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un país. Cada grupo deberá investigar las violaciones a los derechos humanos en ese país y elaborar una presentación breve.

Cierre (10 minutos):

• Presentación de los resultados de la actividad grupal.


• Reflexión final: ¿Cómo afecta la violación de los derechos humanos a las sociedades? ¿Qué podemos hacer como individuos para promover y proteger los derechos humanos?

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Actividad de motivac