La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la Nueva España: El interés de la corona española en la minería.

Plan de clase

Título de la clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la Nueva España: El interés de la corona española en la minería.

Nivel educativo: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Problematizar el interés de la corona española en el desarrollo e intensificación de la minería en la Nueva España.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Integración del tema de la violencia escolar

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio:

1. Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la Nueva España.


2. Realización de una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos acerca de la corona española y la minería en la Nueva España.


3. Planteamiento del problema: ¿Cuál fue el interés de la corona española en el desarrollo e intensificación de la minería en la Nueva España?


4. Presentación del problema de la violencia escolar como un tema interdisciplinar que se abordará a lo largo de la clase.

Desarrollo:

1. Formación de grupos de trabajo.


2. Investigación en línea y en libros sobre el período colonial en la Nueva España y el interés de la corona española en la minería.


3. Análisis y discusión en grupo de los hallazgos obtenidos.


4. Identificación de los principales factores que motivaron el interés de la corona española en la minería.

Cierre:

1. Presentación de los resultados de la investigación y análisis en grupo.


2. Reflexión sobre la importancia de la minería en la Nueva España y su relación con el sistema de dominación español.


3. Vinculación del tema de la violencia escolar con el tema de la clase, destacando posibles aspectos de domina