Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad

Carolina Gallo
Ubicación curricular
Contenido Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que la interacción de fuerzas magnéticas es la base de tecnologías modernas, incluidos motores eléctricos y generadores; indaga los cambios que su introducción ha significado en actividades humanas como la comunicación (celulares y WiFi) y el transporte.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad


Objetivo (PDA): Reconocer que la interacción de fuerzas magnéticas es la base de tecnologías modernas, incluidos motores eléctricos y generadores; investigar los cambios que su introducción ha significado en actividades humanas como la comunicación (celulares y WiFi) y el transporte.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: En esta planeación se incorporarán actividades que fomenten el pensamiento crítico, la investigación, la resolución de problemas y la comunicación en diferentes asignaturas, como ciencias, matemáticas, tecnología y lenguaje.


Problema a atender: Los estudiantes tienen dificultad para el desarrollo de actividades de forma individual.


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (Ciencias y Tecnología):



  1. Presentación del tema: El profesor realiza una introducción al tema del magnetismo y la fuerza de gravedad, explicando su importancia en la tecnología moderna y cómo ha impactado en la comunicación y el transporte. Se motiva a los estudiantes a plantear preguntas y dudas sobre el tema.



  2. Trabajo en grupos: Los estudiantes se dividen en grupos de cuatro y se les proporciona una lista de preguntas para investigar sobre el tema. Cada grupo elige una pregunta y busca información en libros, internet u otras fuentes confiables. Se les brinda un tiempo para investigar y recopilar información.



  3. Presentación de resultados: Cada grupo presenta los resultados de su investigación al resto de la clase. Se fomenta la participación activa y se promueve la discusión y el intercambio de ideas entre los estudiantes.




Sesión 2 (Matemáticas y Lenguaje):


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