Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º:

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.

Objetivo (PDA): Promover acciones sobre cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en la casa, escuela y comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del problema: Iniciar la clase con una pregunta problematizadora como "¿Por qué es importante cuidar nuestra salud?". Invitar a los alumnos a compartir sus ideas y experiencias.


• Formación de equipos: Dividir a los estudiantes en grupos de 4 o 5 personas.


• Investigación: Cada equipo investigará sobre una de las partes externas del cuerpo (por ejemplo, ojos, oídos, boca, manos, pies) y su función. Los niños deberán consultar libros o recursos digitales para obtener la información necesaria.


• Registro de información: Cada grupo deberá registrar la información obtenida en una hoja de papel o en una presentación digital.

Sesión 2 (45 minutos):

• Exposición de los equipos: Cada grupo tendrá la oportunidad de presentar la parte del cuerpo que investigaron y explicar su función. El resto de la clase podrá hacer preguntas o compartir sus ideas.


• Discusión y reflexión: Guiar una conversación sobre la importancia de cada parte del cuerpo y cómo podemos cuidarlas adecuadamente. Solicitar a los alumnos que compartan sus experiencias personales sobre cómo cuidan su salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en la casa, escuela y comunidad.


• Actividad práctica: Realizar una actividad práctic